Многолюдно и шумно было сегодня на базе Братского ДОСААФ. Там стартовал третий муниципальный этап Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0». 17 команд из разных школ города соревновались в мастерстве, выносливости и умении работать в команде. Все подробности — далее.
Проверка на прочность для юных братчан началась с прохождения испытаний по трем основным направлениям. Первое — выживание в экстремальных условиях. Здесь школьники доказывали, что не пропадут в лесу.
Артем Пономарев, руководитель скаутской организации, дружины «Братский острог»:
На локации «Выживание в экстремальных условиях» применены три разных навыка: разведение 10 костров, завязывание 10 туристических узлов, установка палатки. Каждый из навыков выживания в реальной жизни может стать решающим. Если человек больше умеет, он более практически подкован.
Второй блок соревнований — тактическая медицина. Задача команд — грамотно оказать помощь в условиях, максимально приближенных к реальности.
Ирина Бороноускайте, медсестра Национального центра помощи пропавшим и пострадавшим детям в Братске
У нас всё разделено на три зоны: красную, жёлтую и зелёную. Мы смотрим, как ребята справляются в разных условиях: как оценивают состояние раненого, проводят сердечно-лёгочную реанимацию, останавливают кровотечения и справляются с переломами. Любой человек должен знать это — не только тактическую медицину, но и навыки оказания первой помощи.
Третье и самое массовое направление — индивидуальное состязание по ролям. Здесь каждый отвечал за свой участок фронта на одной из семи локаций. Связные работали с катушкой и выходили в эфир, командиры анализировали топографические карты и отдавали приказы по рации. Медики спасали условных раненых, а саперы изучали виды мин и гранат, тренируясь работать с инженерной «кошкой». Штурмовики показывали меткость в стрельбе и физподготовку, а операторы БПЛА решали тесты и совершали вылеты в симуляторах. Несмотря на личный зачет, каждый балл шел в общую копилку команды.
Валентин Лебедев, инструктор клуба любителей авиации «Сокол»:
Здесь ребята пробуют себя в роли оператора БПЛА — это будущая защитная, военная профессия. Для них это — уникальная возможность быть на вершине технологий, ведь это самый современный род войск в Российской Федерации. Главная задача в симуляторе — как можно быстрее пролететь трассу и допустить минимум ошибок. Кто быстрее пролетел — тот получил больше баллов в копилку своей команды.
Руслан Лазуткин, ветеран специальной военной операции, инструктор по тактической подготовке ДОСААФ в Братске:
Это инженерно-саперная локация. Ребята должны знать названия мин и гранат, уметь обезвреживать растяжки с помощью «кошки». Кошка нужна не только для этого, но и для эвакуации раненых с поля боя, чтобы не подходить к ним на опасное расстояние. Мы передаём им свой боевой опыт. Наши гранаты и мины российского изготовления должны знать все, потому что это образцы, которые сейчас реально используются в зоне СВО. Всего за день через локации прошли десятки школьников, и для каждого игра стала личным вызовом.
Вероника Шидловская, военкор команды школа №39:
Я военкор команды: я и снимаю, и помогаю ребятам. Большой опыт хотим получить от этой игры, в первую очередь, потому что это очень интересно — как медицина, так и выживание в экстремальных условиях.
Яков Калашников и Алина Анферова, штурмовики школы №39:
— Мне больше всего запомнилось, как я стреляла из винтовки. Руки дрожали, еще листочек ветром сдувало, но я пыталась целиться! Думаю, попала.
— Спасибо организаторам за эти эмоции, было очень весело.
Сегодня на базе ДОСААФ свои навыки демонстрировала средняя возрастная группа школьников. Завтра испытания для них продолжатся. Позже на площадке «Сварог» в борьбу вступит старшая группа. Общие итоги городского этапа «Зарницы 2.0» подведут в канун майских праздников. Именно тогда станет известно, кто представит Братск на региональном уровне.
