Топили апельсины, управляли финансами, пробовали на себе «эффект бабочки», покоряли Эверест и успели поучаствовать в съемках. В Братске проходит научно-практический форум, который объединил преподавателей Иркутской области и Екатеринбурга.
Россия должна войти в десятку стран с лучшим образованием — такую серьезную цель поставил Президент России. Необходимо повысить престиж и качество образования в стране. Именно эта задача является ключевой научно-практического форума, который проходит на базе 18 школы. Главные гости встречи — спикеры из Екатеринбурга.
Софья Пинженина, директор по научно-методической работе АНО «ЦРМ», г. Екатеринбург
Мало говорим и больше показываем практические вещи. Потому что учителя, на мой взгляд, очень подкованы теоретически, им не хватает практической помощи. Мы показываем формы и форматы работы
На образовательном форуме рассматривают шесть направлений. Это чтение, математика, естественные науки, финансы, глобальная компетентность и креативное мышление. Гости из Екатеринбурга не первый раз посещают Братск с творческими и образовательными семинарами. И уверяют, что не последний. По оценке спикеров Урала, в нашем городе трудятся профессионалы высокого уровня. И еще один восклицательный знак в разговоре был поставлен преподавателям из Екатеринбурга. На тему отличной и слаженной работы братских учителей с предприятиями города. Такой удачный тандем есть далеко не во всех регионах, отмечают гости.
Софья Пинженина, директор по научно-методической работе АНО «ЦРМ», г. Екатеринбург
У нас, действительно, у всех одна задача, и нам всем хочется ее решить. Нам хочется, чтобы нашим детям было хорошо, когда они выйдут за пределы школы. Чтобы они легко адаптировались и могли найти себя
Братчане, в свою очередь, являются частыми и желанными гостями в Екатеринбурге на подобных образовательных форумах. В свои школы наши преподаватели год от года привозят новые практические наработки.
Галина Сорокина, учитель физики школы №18
Тут дело в сотрудничестве, которое очень дорого для нас с другими регионами. Потому что каждый регион рассчитывает на свои силы. Но при поддержке такого сообщества учителей, выходит на новый результат.
