Я сделал это, потому что не знал, что это невозможно. Ученики лицея №2 вновь прославили город на всероссийском конкурсе «Большие вызовы»

Если мечтать глобально, то мир вокруг меняется. Так считает Андрей Запорожских, один из призёров всероссийского конкурса «Большие вызовы», который недавно прошёл в Сочи. Команда от Иркутской области была представлена семью участниками, трое из которых — ученики лицея №2 Братска. Наша съёмочная группа встретилась с юными учёными.

Перемены стали большими в буквальном смысле для ребят из второго лицея. Они — призёры Всероссийского конкурса «Большие вызовы. Старшеклассники и студенты представили разработки в абсолютно разных сферах: от генетических до космических. Юные дарования со всей России и стран СНГ заявились для участия в конкурсе. И попасть в число лучших из многих тысяч — это победа!

Илья Кучменко, ученик 11 класса второго лицея, защищал свой проект очно на федеральной территории «Сириус» в Сочи. Его работа — создание полноценной социальной сети для корпораций. Напомню, Илья со своей командой неоднократно представлял Братск на учёных форумах и конференциях. Его проекты всегда оценивались высоко. Как признается сам Илья, на «Больших вызовах» получил и знания, и полезные знакомства, и опыт.

Илья Кучменко, ученик лицея №2:

Более лучшего завершения учебного года, так получилось, что эта поездка была моей завершающей. И в Братске моя завершающая поездка. Пусть и такого недолгого пути, в два года, активной проектной деятельности, но, наверное, лучшего завершения учебного года я ожидать не мог.

Далее — вуз и… взрослая жизнь. А смена ему уже подростает. Старшеклассники второго лицея Тимофей Никонов и Андрей Запорожских также участвовали в конкурсе «Большие вызовы» и стали его призёрами. Тимофей придумал, как сберечь сибирские растения в морозы. И благодаря своему изобретению вошёл в первую половину рейтинга призёров конкурса.

Тимофей Никонов, призёр конкурса «Большие вызовы»:

Бралась контрольная группа растений и брались две экспериментальных. Экспериментальные обрабатывались криопротекторами, контрольные — нет. Потом они подвергались стрессовому охлаждению и устанавливался результат. Естественно, контрольная группа погибла полностью. Экспериментальная — нет.

Андрей Запорожских уверен, что надо мечтать глобально и не ограничивать себя. Именно поэтому, как считает, он достигает невероятных результатов в своих научных экспериментах. Например, на этот конкурс Андрей представил проект радиоизотопного термоэлектрического генератора нового поколения. Слова для простого обывателя, конечно, непонятные, но «посвящённые» будут впечатлены смелостью юного учёного.

Андрей Запорожских, ученик лицея №2:

Любой проект начинается с невероятно смелой идеи, которую я даже сам бракую. Но, потом пытаюсь переосмыслить: что-то добавить и впоследствии получается такая вещь, про которую ты даже не мог подумать, что она может существовать. То есть, ты смотришь: расчёты сходятся, всё сходится, никакая теория не противоречит, которую до этого создавали великие. И ты смотришь — получилось.

За свои труды ребята получили возможность и отдохнуть, и набраться нового опыта. Андрей и Тимофей едут в Сочи для участия в летней образовательной программе центра «Сириус». Почти месяц, чтобы приобрести уникальные знания и попрактиковаться. Возможность пообщаться с ведущими специалистами в своих областях, найти единомышленников и поработать в команде.

Юлия Ткачёва, заместитель директора по инновационной работе базовой школы РАН:

Наши лицеисты — самые талантливые, самые активные, увлечённые, с разносторонними интересами. И мы очень ими гордимся!

Педагоги с легкой иронией признались нам, с такими светлыми головами, как у наших лицеистов, можно творить новую историю.

Последние новости