Будущее инженерного образования в Братске стало одной из главных тем визита в город делегации Совета Федерации. Во главе с первым заместителем председателя Совфеда Андреем Яцкиным представители федеральной и региональной власти встретились со студентами и преподавателями Братского государственного университета. И повод для такого разговора особенно актуален: уже в 2027 году в городе планируют открыть современный инженерный лицей с новейшим учебным оборудованием, один из лучших в Сибири. Кто будет там учить, чему будут учиться дети и как школа сможет стать первым звеном большой профессиональной траектории — обсуждали участники встречи.
БрГУ стал одной из первых точек рабочего маршрута делегации. Андрей Яцкин сразу обозначил: разговор с молодёжью для него — не формальная часть визита. Именно сегодняшним студентам предстоит через несколько лет работать, создавать семьи и определять, каким будет Братск.
Андрей Яцкин, первый заместитель председателя Совета Федерации Федерального собрания РФ:
Городом должны заниматься те, кто должен в нем жить, работать, любить, созидать. И в первую очередь — молодежь. Потому запрос на общение с вами для меня гораздо больше, чем проведение любых других совещаний.
Тем более что совсем скоро у нынешних студентов появится ещё одна важная роль. Часть выпускников БрГУ сможет прийти преподавать в новый инженерный лицей в 26-м микрорайоне, а у кого-то в его классах будут учиться собственные дети. Школу на 1275 мест планируют открыть 1 сентября 2027 года. Но задача — не просто достроить новое здание. Будущий лицей хотят сделать современной школой полного дня – одной из лучших в Сибири, с сильным инженерным профилем, связанным с реальной промышленной специализацией Братска.
Елена БЕЗДЕНЕЖНЫХ, вице-президент РУСАЛа:
Сейчас предусмотрена одна смена — полдня, предлагаем сделать полный день с дополнительным образованием — это проектно-исследовательская деятельность, естественно, спорт и творчество. Мы видим, что школа многопрофильная. Особенность определяется контекстом Братска — это энергетика, металлургия, материалы, цифровые технологии и автоматизация экологических задач.
По сути, инновационный инженерный лицей должен стать начальной точкой той образовательной системы, которую Эн+ и РУСАЛ уже несколько лет последовательно развивают в Братске. Знакомство с техническими профессиями начинается ещё в школе — в «Мультилабах», «Энергошколах» и профильных классах. Следующая ступень — колледжи и техникумы. Для системы среднего профессионального образования Эн+ развивает проект «СПО 2.0». А затем образовательная траектория продолжается уже в Братском государственном университете.
Евгений УЙХАЗИ, директор Корпоративного университета Эн+:
На базе БрГУ создан Корпоративный учебно-исследовательский центр, который за 15 лет работы выпустил более 300 ребят. Они учились в БрГУ, проходили подготовку в нашем КУИЦ и теперь работают в нашей компании. Это та самая дорожка, которая соединяет школу, СПО, вуз и дальше работодателя.
Связь с предприятиями здесь начинается задолго до получения диплома. В университете обновляют лаборатории и учебную базу, а часть образовательных программ развивается вместе с будущими работодателями.
Илья СИТОВ, ректор Братского государственного университета:
Система обучения в Братском государственном университете выстроена таким образом, чтобы иметь теснейшую связь с крупнейшими градообразующими предприятиями. Более 96 процентов наших выпускников трудоустроены в первый же год.
Один из ключевых совместных проектов университета и энергетиков — Корпоративный учебно-исследовательский центр Эн+. Здесь студенты дополняют академические знания практической подготовкой, знакомятся с будущими предприятиями и получают рабочую профессию. В обучении участвуют специалисты отрасли, предусмотрены корпоративные стипендии и оплачиваемая практика. После завершения программы выпускники получают не только диплом о высшем образовании, но и свидетельство о корпоративной подготовке и удостоверение по рабочей профессии.
Дмитрий ЖУЛИДОВ, студент 3 курса БрГУ, направление «Энергообеспечение предприятий»:
Скорее всего, буду работать в Братске на ТЭЦ-7. Я проходил там практику, мне очень понравилось: и коллектив хороший, и остаёшься в родном городе.
Так новый лицей становится не отдельным образовательным проектом, а первым и одним из самых важных звеньев большой системы. Ребёнок сможет заинтересоваться инженерными дисциплинами ещё за школьной партой, продолжить обучение в колледже или БрГУ, получить практический опыт на предприятии и уже специалистом начать карьеру в Братске. А для города это возможность одновременно решать две задачи — готовить кадры для развивающейся промышленности и создавать для молодых братчан понятную профессиональную траекторию здесь, дома.
