Говорят, что совместный труд облагораживает. Девчонки из пятого класса сообща лепят из глины будущее произведение совместного искусства. Из куска осадочной горной породы по плану школьниц должен получится премилый глиняный светильник.
Маргарита и Варвара — ученицы 5 класса
Мне очень интересно, что-то новое изучаем, весело. Работаем вместе , в команде, дружно. Хороший учитель — добрый. Нам все объясняет то, что не понимаем. Очень нравится. Со следующей четверти начнем готовить. Это будет башня, повесим гирлянды и через эти окошки будет проявляться свет.
Анастасия Михайлова , Иванна Токарева — педагог
Далеко не каждая школа может похвастаться наличием в кабинете технологии гончарного круга. Сначала ребята научат работать с глиной, а потом познакомят и с ним. Специально для этого пригласили педагога из гончарной мастерской. Иванна Васильевна, расскажите чему научите детей? — Сначала начнем с простых форм начнем. Научимся делать блюдечки, потом чашечки, а со временем научимся делать серьезные работы: вазы или горшочек, который не стыдно будет подарить маме бабушке или учителю.
Идея открыть в школе класс, в котором бы ребенок мог реализовать себя не только в роли швеи, повара или плотника, принадлежит педагогам. Коллектив придумал и написал проект необычного кабинета технологии, администрация города выделила средства на ремонт, а компания Транснефть-Восток оказала благотворительную помощь и поддержала образовательную инициативу.
Кем станут в будущем Карим и Иван — пока не ясно. Но ребята уверены, что не нужно ставить на мальчиках печать «столяр» или «плотник». Пока тебе одиннадцать нужно проявлять себя во всем, что нравится. И уроки по гончарному искусству брать и швейную машинку освоить — в жизни пригодится.
Карим и Иван — ученики 5 класса
Я хочу да, я ходил раньше на «Лоскуток». Если порвешь, то зашьешь. Если порвал, то взял и зашил, мама не заругает. Может жена не умеет шить и ты будешь вышивать, помогать. Можно подушки. Одеяла, пеленки, шапочки маленькие.
Илья Юшков — заместитель начальника департамента образования по экономике и финансам администрации г. Братска.
Мы совместно реализовали этот проект. Администрация порядка 360 тысяч выделила на ремонт кабинета. Транснефть-Восток выделила львиную долю средств на покупку оборудования. Здесь собрано современное и дорогостоящее оборудование. Интерактивная доска только стоит порядка 400 тысяч. Понимаем, что администрации сложно выделить сразу денежные средства на оборудование такого кабинета, но симбиоз бизнеса и бюджета помог реализовать этот проект.
Компания Транснефть-Восток предоставила школе возможность закупить оборудования на сумму 950 тысяч рублей. Здесь есть все, о чем может мечтать педагог, который нестандартно смотрит на процесс образования.
Виктория — ученица школы
На ней можно рисовать. Двигать предметы, а на обычной так сделать нельзя. Можно найти в интернете рисунок и сюда скопировать и показывать ученикам
Швейные машины, станок для вязания и даже вышивальная машина. Рукодельницам на зависть. Один из первых опытных экземпляров — вышитое на холсте благодарственное письмо.
Мария Юрикова — учитель технологии
Это вышивальная машина со встроенным ЧПУ, тут есть программы — рисунки. Можно на экране их выбрать. Как сенсорные телефон работает. Выбираем вот здесь. Можно не только встроенные рисунки использовать, но есть специальная программа, где мы можем создать свой собственный эскиз: надпись или рисунок, а при помощи флешки перенести с ноутбука в машину и выполнять вышивку.
Класс технологии в 18 школе сейчас — это место притяжения для школьников всех возрастов. Сюда бегут провести перемену, чтобы все рассмотреть и с пользой провести время. Занятие по душе, уверены наставники, найдет каждый. А пока педагогический коллектив готовит новый проект. Школа растет, растет спрос и на качество образования. За последние пять лет число обучающихся здесь выросло почти в два раза.
