Любить свою Родину, приобщать детей к народному творчеству, культуре, развивать моральные и духовные качества — именно этому учат дошколят 117 детского сада Братска. Своими наработками в сфере воспитания накануне делились педагоги учреждения со всем городом. Как добиться успеха и какие идеи должны стоять во главе угла дошкольного образования — расскажем в сюжете.
Пожалуй, это одна из ключевых идей проекта братского детского сада № 117, где накануне собрались педагоги со всего города, чтобы перенять знания и обменяться опытом. Преподаватели в рамках образовательной программы, тема которой «Мои управленческие идеи», вновь окунулись в детство: играли, мастерили кукол из ткани и ниток, водили хороводы. Все для того, чтобы лучше понять желания и интересы ребенка, чтобы в игровой форме донести самую суть.
Любовь Метляева: заведующий детским садом № 117
Наша главная идея: мы — россияне! Каждый руководитель должен быть патриотом своей Родины, своей малой Родины, нашего города Братска. Нами движет любовь к детям: она бескорыстная.
Ольга Егорова: заведующий детским садом № 68
Для меня, как для начинающего руководителя, эти встречи очень важны, потому что мы смотрим интересный, инновационный опыт у руководителей, которые уже имеют значительный опыт. Творческая подача материала, которая сегодня была представлена в 117 детском саду — она очень интересная и прошла в непринужденной обстановке.
Как говорят сами педагоги: «Сейчас, главное, не упустить момент патриотического воспитания детей. И лучше всего начинать прививать любовь к Родине, к окружающим тебя людям, с самых малых лет».
Оксана Ефимова: председатель комитета по образованию администрации Братска
Что такое Родина? Сначала Родина — как место, где ты родился. Это твой дом. Это твой детский сад, где ты совершаешь свои первые открытия. Поэтому, вот такие события, начиная с детского сада, методические события, которые раскрывают управленческие идеи в этом направлении, они очень важны.
Чтобы добиться успеха в сфере образования, в программе «Мои управленческие идеи» есть пять основных тезисов. Первый — воспитательный процесс должен опираться на отечественную педагогику. Второй -воспитатель = патриот. Третий — кадры решают все: человеческий ресурс бесценен. Продвигать, поддерживать, беречь и помогать. Четвертый пункт — идти в ногу со временем, иметь свое мнение. И пятый — накапливать и передавать опыт. Как говорится: «Одной рукой собирай, другой — раздавай».
