Непонимание, агрессия, издевательства — вот что приходится переживать людям, которые подвергаются унижению со стороны сверстников. Уже второй год ученики школы № 24 показывают постановку по мотивам спектакля-дискуссии Елизаветы Кочетковой «Один». Основная цель выступления — доказать подросткам, подвергнутым буллингу, что они не одни, научить защищать себя и просить о помощи. Чтобы охватить как можно больше юных братчан, актеры отправились в школу № 3.
Я не могу понять — почему люди считают, что они могут издеваться над другими, если они просто в чем-то лучше или хуже, или они просто другие!
Ежедневно не только взрослые, но и многие дети получают шквал агрессии и непонимания в свою сторону. Не слишком богатый, не очень красивый или просто не такой как все — это только малая часть причин, из-за которых люди подвергаются страшному явлению, разрушившему уже не одну жизнь — буллингу. Ученики 24 школы Братска второй год организовывают показ постановки по мотивам спектакля-дискуссии Елизаветы Кочетковой «Один». В этот раз они решили посетить школу № 3, чтобы все, кто боялся говорить, наконец-то обрели голос.
Нина Зубарева, организатор спектакля «Один»:
Каждому ребенку хочется быть услышанным, каждому ребенку хочется быть узнанным. И такая проблема, как буллинг — она требует большой огласки, и об этом нужно говорить, потому что это, на самом деле, проблема. Пока мы будем молчать — мы не решим эту проблему.
«Один» — это спектакль монологовой формы. Все истории, которые рассказывали молодые актеры — реальны. Создатель оригинальной версии постановки разместила на просторах Интернета форму, в которой каждый человек мог высказаться и поделиться своей болью. Ученики 24 школы выбрали из всех историй те, которые особенно откликались их сердцам.
Данила Чебунин, актер спектакля «Один»:
Я сам испытал вот этого персонажа на себе, в своем прошлом. Все-таки, я хочу этим спектаклем показать людям, что я являюсь производителем агрессии и это нужно остановить.
Важной изюминкой спектакля стало то, что все актеры находились на сцене босиком. Испытываемое чувство дискомфорта помогало им лучше вживаться в роль и показывать всю ту боль, которую пришлось пережить угнетенным детям.
Когда я пришла в первый класс, я практически сразу же стала изгоем в своем классе. Да что в классе — во всей школе! Меня обзывали, мой портфель воровали, никто не садился со мной рядом! Когда со мной начинал общаться какой-либо мой одноклассник, он рассказывал все мои секреты! Из-за этого я начала думать, что со мной что-то не так.
Спектакль произвел сильное впечатление на зрителей. После окончания показа, некоторые ребята рассказали о своей боли, смогли поделиться собственным горьким опытом и облегчить ношу страданий.
Карина Чернова, ученица 8 В класса школы № 3:
Какие-то моменты были настолько эмоциональными, что хотелось просто хлопать и хлопать. Они очень хорошо сыграли свои роли, прям хватает за душу.
Валерия Чукарина, ученица 8 Б класса школы № 3:
Мне очень понравился! Затрагивает такую тему как буллинг. Вот человека буллят, и если он не будет знать, что с этим делать, то это, в будущем, может очень сильно на нем сказаться.
Анастасия Бровченко, советник директора школы № 3 по воспитанию:
Тема буллинга актуальна давно. Решение, к сожалению, до сих пор не найдено, но мы пытаемся всеми силами, и 24 школа своим спектаклем нам помогает в этом. Своим выступлением они объяснили нашим детям, как можно с этим бороться. Что они не одни в этом мире и, несмотря на свой небольшой возраст, они сильны. Главное, чтобы они не сдавались.
Постановка завершается фразой «Я больше не один», что дает персонажам и зрителям надежду на безопасное будущее и освобождение от жестокости. Никогда не стоит молчать, просите помощи, когда она так нужна!
