Братская делегация вернулась из рабочей поездки в город-побратим Цзыбо китайской провинции Шаньдунь. Соглашение о сотрудничестве между Братском и Цзыбо было подписано 12 лет назад в 2007 году. И с тех пор в рамках побратимских связей города регулярно обмениваются делегациями. В этом году братчан пригласили на форум городов-побратимов, в котором приняли участие более 900 делегатов. Крупный промышленный центр Китая показал большую заинтересованность во взаимовыгодных партнерских отношениях с Братском.
Сергей Серебренников, мэр Братска
Нас спросили, а можем ли мы организовать выпечку русского хлеба в Китае. Проявили интерес к созданию, так называемого торгового дома «Цзыбо» или китайского торгового дома. Через который мы бы завозили сюда продукцию китайскую. А от нас поставлялось бы все, начиная с продуктов питания, воды, материалов деревообработки. Их очень заинтересовал алюминий, целлюлоза в том числе. Мы договорились с мэром Цзыбо, что делегация Китая примет участие в нашем майском экономическом форуме.
Стоит отметить, что одно из братских предприятий, а именно крупнейший в СНГ дата-центр, подписал на форуме перспективный контракт о сотрудничестве.
Игорь Рунец, генеральный директор компании BitRiver
В Китае мы заключили соглашение с потенциальным агентом на размещение достаточно существенного объема оборудования в нашем дата-центре. В пересчете на электрические мощности — это порядка двух МегаВатт. Что особенно удивительно, клиент с которым мы подписали соглашение, он был не из города Цзыбо, где проходила конференция. Он приехал из Шанхая. То есть это показывает, что такие конференции привлекают предприятия с широкой географией присутствия. Из разных регионов и провинций Китая.
Напомним, делегации из КНР, в том числе и генеральный консул Китайской народной республики, неоднократно посещали Братск для развития побратимских связей между Братском и Цзыбо. В свою очередь от нашего города Китай посетила делегация, в состав которой вошли братские школьники, студенты и преподаватели, чтобы обменяться опытом в организации образовательного процесса.
